Red Flags: Digitálna infraštruktúra škôl

Red Flags Projekty
,
1

Názov: Digitálna infraštruktúra škôl

Garant: Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky

Stručný opis: V rámci projekt sa má dobudovať vybraná digitálna infraštruktúra v školách, ktorá je dôležitá pre úspešnú digitálnu transformáciu vzdelávania. nákupom technických prostriedkov, programových prostriedkov a služieb.

Cieľom je vytvoriť:
- kvalitné prostredie pre inteligentnú výučbu s trvalým prístupom k digitálnemu obsahu a vzdelávacím zdrojom. Kľúčový prvok je vysoko kvalitné pripojenie pre viacero zariaden súčasne, ktoré zabezpečí schopnosť prístupu k digitálnemu vzdelávaniu a službám kdekoľvek na pôde školy.
- kompletné vybavenie škôl sieťovou a digitálnou infraštruktúrou

_

Náklady na projekt: 74 068 066 Eur

Aktuálny stav projektu: Príprava projektu

Čo sa práve deje:

- 10.2.2023 Termín predkladania pripomienok do verejného pripominkovacieho konania

Zhrnutie hodnotenia Red Flags: Projekt zatial nebol hodnoteny podla metodiky RedFlags

Stanovisko Slovensko.Digital: N/A

Diskusie k projektu na platforme:

  • N/A

:file_folder: Dokumenty

Dokumenty fázy Príprava projektu:
- projekt_2055_Projektovy_zamer_detailny.pdf (354.3 KB)
- projekt_2055_Pristup_k_projektu_detailny.pdf (74.0 KB)
- Kalkulacka_Prinosy_MSVVaS_Infrastruktura_Alt1_Alt2.xlsx (37.5 KB)
- P_01_a_I_01_a_M_02_1_PRILOHA_1_REGISTER_RIZIK-a-ZAVISLOSTI_Projekt_MSVVaS_Infra.xlsx (41.2 KB)
- Rozpocet_infrastruktura.xlsx (62.4 KB)
- Príloha č. 6 Hlavné zistenia z prieskumu vybavenosti digitálnymi technológiami v základných a stredných školách v školskom roku 2020-2021_final.PDF (664.0 KB)

Dokumenty do Verejného pripomienkovacieho konania:
-20230126_Digitalna_infrastruktura_skol_projektovy_zamer_vpk.pdf (1.0 MB)
- 20230126_Digitalna_infrastruktura_skol_cba_vpk.xlsx (744.9 KB)
- 20230118_Digitalna_infrastruktura_hodnotenie_UHP_20230118.pdf (225.3 KB)
- 20230126_Digitalna_infrastruktura_skol_vpk_vyzva.rtf (4.1 KB)

:clock2: Aktivity

V tomto projekte už prebehli nasledovné dôležité aktivity / míľniky:

- 31.10.2022 Projekt bol predložený na hodnotenie na MIRRI
- 26.1.2023 Vyhlásené Verejné pripominekovacie konanie
- 10.2.2023 Ukončené Verejné pripominekovacie konanie

1 Like
2

Verejné pripomienkovanie projektovej dokumentácie projektu: „Digitálna infraštruktúra škôl"

https://www.minedu.sk/verejne-pripomienkovanie-projektovej-dokumentacie-projektu-digitalna-infrastruktura-skol/

Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky sprístupňuje na verejné pripomienkovanie projektovú dokumentáciu v zmysle § 7 odsek 4 vyhlášky č. 85/2020 Z. z. o riadení projektov pre projekt s názvom „Digitálna infraštruktúra škôl“, aby sa k predmetnej dokumentácii mohla vyjadriť odborná verejnosť.

V súlade so špecifickými odporúčaniami pre Slovensko (CSRs – Country Specific Recommendations) na roky 2019 a 2020 a Plánom obnovy a odolnosti je cieľom projektu realizovať opatrenia na zlepšenie kvality vzdelávania a dobudovanie vybranej digitálnej infraštruktúry v školách, ktorá je dôležitá pre úspešnú digitálnu transformáciu vzdelávania.

Digitálna vybavenosť základných a stredných škôl je dôležitým predpokladom naplnenia cieľa v rámci Plánu obnovy a odolnosti a reformy kurikula, ktorým je poskytnúť žiakom vzdelanie, ktoré je prispôsobené potrebám súčasnej spoločnosti. V rámci Komponentu 7 bude okrem tohto projektu realizovaný samostatný projekt, vďaka ktorému cieľové skupiny získajú plnú digitálnu vybavenosť na vstupnej úrovni podľa definovaných IKT štandardov postavených na základe modelu “vysoko vybavenej a prepojenej učebne” (HECC). Zvýšená miera využívania viacerých digitálnych technológií/zariadení vytvorí väčšiu záťaž na internetové pripojenie. Bez zabezpečenia školy dostatočne robustným a rýchlym internetovým pripojením a zároveň vybudovaním adekvátnej sieťovej infraštruktúry priamo v škole bude využívanie digitálnych technológií výrazne obmedzené. Postupný nárast počtu fyzických elektrických zariadení zvyšuje nároky aj na ich zapojenie do elektrickej siete. Investícia do konektivity v školách je dôležitou podmienkou na úspešnú implementáciu Komponentu 7 Plánu obnovy a odolnosti. Bez kvalitného základu môže byť sieť v krátkom časovom horizonte nepostačujúca, s možnými výpadkami, ktoré ohrozia či už dištančné vyučovanie, alebo klasickú výučbu.

Motiváciou tohto projektu je preto školám poskytnúť zdroje na financovanie 100 % pokrytia školy pomocou drôtovej a bezdrôtovej siete.

Projektová dokumentácia a CBA sú k dispozícii v nižšie uvedených dokumentoch.

Pripomienky k projektovej dokumentácii je možné zaslať v dole uvedenom formulári na emailovú adresu lukas.durovcik@minedu.sk do 10.2.2023, 18:00 hod.

Link na hodnotenie projektu ÚHP: Hodnotenie investičných projektov | Ministerstvo financií Slovenskej republiky

Plán obnovy a odolnosti Slovenskej republiky – WikipédiaNárodný štipendijný program - Hlavná stránka

Súbory na stiahnutie

Formulár na verejné pripomienkovanie (.xlsx, 37.83 kB) 26.01.2023

https://www.minedu.sk/data/att/25439.xlsx

Projektový zámer (.pdf, 1.03 MB) 26.01.2023

Príloha č. 7 BC_CBA (.xlsx, 742.77 kB) 26.01.2023

https://www.minedu.sk/data/att/25437.xlsx

3

Je to príliš podrobný text na rýchle posúdenie. Poslal som len jednu pripomienku o konektivite.

Príčina: Národný plán širokopásmového pripojenia má z nejakého dôvodu neaktuálne rýchlosti internetového pripojenia, opozdené o 5 rokov. Tie hodnoty sa potom preniesli do Akčného plánu digitálnej transorfmácie SR 2023 - 2026, Programu informatizácie školstva do roku 20230 a iných dokumentov, aj teraz do projektového zámeru digitálnej infraštrukúry škôl a projektového zámeru digitálneho vybavenia škôl. MIRRI sľúbilo, že dokumenty sa budú aktualizovať. Kedy?

Plán EÚ/EK:
do roku 2020 30 Mbps pre domácnosti, 100 Mbps pre verejné inštitúcie a firmy
do roku 2025 100 Mbps pre domácnosti, 1 Gbps pre verejné inštitúcie a firmy
do roku 2030 1 Gbps pre domácnosti, 10 Gbps pre verejné inštitúcie a firmy
(EU Digital compass 2030 - digital targets)
Pripojenie má byť prednostne optické, s možnosťou zvýšenia rýchlosti v ďalšom období, alebo inak 5G.

Plán SR do roku 2030:
100 Mbps štandardná úroveň školy, 1 Gbps špičková úroveň školy

Okrem toho vyhláška úradu pre reguláciu elektronických komunikácií definuje minimálnu rýchlosť prenosu dát s hodnotami opozdenými oproti plánu EK o 10 rokov. Asi som nepochopil účel vyhlášky. Alebo nežijem v EÚ?

5

Vyhodnotenie pripomienkového konania: https://www.minedu.sk/vyhodnotenie-verejneho-pripomienkovania-projektovej-dokumentacie-projektu-digitalna-infrastruktura-skol/

1 Like
6

Nie je to tak, že pre štát programujú stále tí istí ľudia (podľa mňa je to aspoň na 50%)? Zakrývali to a zakrývajú to rôzne firmy, ale na konci reťazca a na tej stoličke sedí vždy na 50% ten istý človek. Možno sa už časom vypracoval, je z neho už konzultant, ale stále robí pre štát. Prečo je to potom také nekvalitné? Zlé zadanie od štátu?

7

Toto je velmi zaujimava diskusia. Uvedomte si ze Edupage nie je statna aplikacia ale aplikacia sukromnej firmy, kde licenciu si platia skoly.

To je velka haluz potom, ze sa tu vola po tom aby stat vyvinul radsej vlastnu aplikaciu, lebo trh zlyhal, to tu vidim prvykrat :smiley:

2 Likes
9

K pripomienkovaniu: pripomienky ktoré sme za S.D poslali vidno v dokumente, na ktorý tu dal @mh1 linku - ďakujem. Ministerstvo sa ani neunúvalo dať nám vedieť, že nejaké vyhodnotenie spravilo, celkovo majú nejaký komunikačný blok, neviem či iba s nami.
Všetky naše pripomienky “vyriešili vysvetlením”, čiže v projekte nič meniť neplánujú. Žiadali sme diskusiu, nič nebude “lebo s MIRRI a ÚHP už to prebrali”.

Prístup štýlom vicepremiér “hranica bolesti” Hollý.

10

Naopak od tu Martinom vyjadreného názoru som presvedčený, že práve vďaka tomu, že štát nevyvinul vlastnú aplikáciu v tejto oblasti je kvalita x cena rádovo vyššia ako u bežnej štátnej aplikácie. Chvalabohu, že to nedopadlo ako s IS výstavby, kde Min.dopravy so svojimi centrálnymi plánmi efektívne zničilo trh komerčných riešení … a mnoho rokov nezabezpečil ani žiadnu náhradu.

Pokiaľ ide o “moja obľúbená funkcia tam nie je implementovaná”, tak pokiaľ viem, výrobca má dlhý zoznam požiadaviek na zmeny, z ktorého vyberá ktoré veci v akom poradí robí na základe priorít určených najmä potrebami vyjadrenými zo strany škôl (svojich zákazníkov).
Ale veď sa im skús normálne ozvať, že oficiálne podporované API by sa zišlo, daj potom vedieť odpoveď. Aspoň s nami sa vždy normálne rozprávali - na rozdiel od Min.školstva.

3 Likes
11

IS vystavby urcite nie je o komercnom rieseni (alebo neviem co tym autror myslel, akoze na stole je niekolko komercnych rieseni na stavebne konania ci uzemne planovanie, ktore sa daju kupit a budu v sulade s legislativou?). Samozrejme sucastou je niekolko krabicovych produktov, presne tak ako v inych IS (ci uz kataster, obchodny register, dochodkovy system ci danovy system, nevidim rozdiel medzi nimi a IS vystavby z pohladu komercie).

12

Postup ministerstva školstva je pre toto verejné pripomienkovacie konanie neštandardný.

Dna 10.2.2023 sme poslali naše pripomienky k projektu:
“Vážený pán Ďurovčík,
v prílohe Vám posielam pripomienky od Slovensko.Digital k projektom Digitálne vybavenie škôl a Digitálna infraštruktúra škôl.
Pripomienky k ďalším identifikovaným závažným rizikám, ktoré súvisia s nadväznosťou projektov navzájom a tiež s ďalšími projektami ministerstva školstva, ktoré v projektovej dokumentácii nie sú spomenuté alebo k realizačným procesom, môžeme sformulovať až po Vašom vysvetlení Vašich celkových zámerov. Pri konzultáciách s MIRRI SR a ÚHP sme zistili, že ani oni nemajú od Vás informácie, aby vedeli jednoznačne odpovedať na naše otázky.
Preto naša prvá zásadná pripomienka k projektom smeruje k prerokovaniu celkového Vašho zámeru a otvorených otázok k projektom ešte pred ukončením pripomienkového konania.
Pre urýchlenie celého procesu navrhujeme, aby sme sa všetci zainteresovaní (viď. adresáti mailu) budúci týždeň (13.2.-17.2.2023) stretli a spoločne prerokovali otvorené otázky. Prosím Vás o zorganizovanie tohto stretnutia.”

… odpoveď žiadna … :frowning:

Dňa 15.2.2023 sme poslali urgenciu:
“Vážený pán Ďurovčík,
prosim Vás o zaslanie informácie o Vašom rozhodnutí o ďalšom postupe v súvislosti s verejným pripomienkovacím konaním a termínom verejného prerokovania projektov.”

… odpoveď žiadna … :frowning:

Dňa 9.3.2023 ministerstvo školstva vystavilo “Vyhodnotenie pripomienkového konania” bez prerokovania nezapracovaných pripomienok s predkladateľom pripomienok.

Preto sme 16.3.2023 poslali ďalšiu výzvu na dodržanie zásad pripomienkovacieho konania:
“Vážený pán Ďurovčík,
do dnešného dňa som od Vás nedostal odpoveď o Vašom ďalšom postupe pri prerokovaní pripomienok k projektom Digitálne vybavenie škôl a Digitálna infraštruktúra škôl.
Dňa 9.3.2023 Ste na Vašom webovskom sídle zverejnili Vyhodnotenie verejného pripomienkovania projektovej dokumentácie projektu „Digitálna infraštruktúra škôl“.
https://www.minedu.sk/vyhodnotenie-verejneho-pripomienkovania-projektovej-dokumentacie-projektu-digitalna-infrastruktura-skol/
Je pre nás zarážajúce, že Ste vyhodnotili pripomienkové konanie bez prerokovania nezapracovaných zásadných pripomienok s predkladateľom pripomienok. Ani jedna zásadná pripomienka Slovensko Digital nebola prijatá. Nesúhlasíme s Vašim vysvetlením a považujeme preto Váš projekt „Digitálna infraštruktúra škôl“ za vysoko rizikový. Zároveň nepovažujeme verejné pripomienkové konanie k predmetnému projektu za ukončené.
Dôrazne Vás preto žiadame, aby Ste dodržali zásady pripomienkovacieho konania a v prípade odmietnutia pripomienok zabezpečili ich prerokovanie s predkladateľom.
Očakávame Vašu odpoveď s návrhom termínu stretnutia na prerokovanie našich nezapracovaných pripomienok k projektu „Digitálna infraštruktúra škôl“.”

… uvidíme, či konečne príde z ministerstva školstva nejaká odpoveď. :slight_smile:

13

Staznost na pana Durovcika, preco nie, ked hra mrtveho chrobaka.

14

Vyzerá to tak, že budúci obstarávateľ je vopred dohodnutý s budúcim dodávateľom na konkrétnej sume a konkrétnom predmete zákazky. Pripomienkovanie projektového zámeru ako formalita, verejné obstarávanie ako formalita. Táto vec patrí na Úrad pre verejné obstarávanie a Najvyšší kontrolný úrad. Ibaže by toto bolo bežné posledných 20 rokov v rezorte školstva… Ktorý dobrovoľník napíše podnet?

Nekonzistentné vysvetlenia (zamietnutia) alernatív ku jedinému obstarávanemu produktu MS Office 365:

  1. “Prostredie a pomôcky pre vzdelávanie si každá jednotlivá škola definuje v svojom školskom vzdelávacom pláne. Bol zvolený operačný systém Windows, pretože podľa našich zisťovaní predstavuje akceptovaný štandard pre vačšinu škôl”
  2. “Vstupnú úroveň definovaného HECC štandardu nie je možno splniť iným kancelárskym balíkom ako zvoleným v projekte”
  3. “… Ekvivalentom pre Office 365 licenciu A3 sa rozumie obdobný kancelársky balík,
    ktorý ponúka obdobné moduly”

“Pre účely identifikácie rozpočtu sa ráta so 100 % záujmom o MS Office.”

Nevysvetlili, prečo má mať každý žiak a každý učiteľ súčasne niekoľko licencií MS Office 365 (A1/A3): RIAM konto iedu.sk, existujúce školské konto, konto projektu IT Akadémia + táto nová licencia.